簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共1筆資料 檢索策略: "應用外語系".cdept (精準) and ckeyword.raw="目標對象"


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    透過多元識能教學法提升 EFL 學習者的圖文創作過程之研究
    • /111/ 碩士
    • 研究生: 莊建惇 指導教授: 駱藝瑄
    • 本研究於台灣北部一所大學的應用外語系 (AFL)進行,以多元識能教學法為基礎(Cope & Kalantzis, 2015)。研究對象為21 名英語專業學生,這些學生為他們的目標對象設計多模式雜誌。…
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